山乡灯火里的李琨，把青春种在三尺讲台的从教简历

李琨是一位扎根山乡的乡村教师，他毅然放弃城市发展机会，将青春深深镌刻在偏远山乡的三尺讲台上，多年来，他在山乡灯火的映照下深耕教学一线，不仅潜心打磨每一堂课、细致辅导每一名学生，更时刻关注孩子们的成长需求，用知识为他们搭建通往外界的桥梁，他的坚守让山乡教育的火种愈发炽热，无数孩子因他的付出看到了更广阔的未来，而他的青春，也在默默奉献中绽放出动人光彩。

清晨的雾还没裹紧山坳,李琨已经把黑板擦得锃亮，阳光从破了角的玻璃窗斜切进来，粉笔灰在光柱里打着旋，落在他沾了粉笔末的袖口上——那袖口已经洗得发白，边缘磨出了毛边，这是他在青坪小学的第十个年头。

十年前,李琨拎着半旧的行李箱站在学校门口时，青坪小学只有两间土坯房教室，屋顶的瓦缝里长着狗尾草，唯一的代课老师正收拾东西准备离开。“娃们得有人教啊。”老教师的话像根针，扎在他心里，那天他本来是来告别的，师范毕业的他已经拿到了城里重点小学的录用通知，可看着操场边蹲在地上玩泥巴的孩子，他把通知塞进了行李箱最底层。

刚开始的日子比想象中难,冬天没有暖气，他每天五点起床烧煤炉，炉火旺起来时，手上已经冻出了好几个裂口；路远的孩子中午回不了家，他就在办公室的煤球炉上给大家热饭，自己的碗里永远是最后盛的那一碗；晚上宿舍里的灯要亮到十一点，他趴在折叠桌上批改作业，时不时要起身给炉子里添煤，生怕夜里冻着早起的学生。

最让他揪心的是那些留守儿童,学生小宇刚上三年级时，父母在外地打工遇了难，跟着奶奶生活，从此变得沉默寡言，上课总躲在教室最后一排，李琨每天放学后都留在教室陪小宇说话，从“今天的夕阳像不像你画的橘子”聊到“你长大想当什么”，周末还带他去山上采野果、抓蚂蚱，半年后，小宇第一次在课堂上举手回答问题，声音虽小，却让李琨红了眼眶，后来小宇考上县里的中学，临走时塞给李琨一个布包，里面是他攒了半年的糖纸，每张都压得平平整整。

家人一开始也不理解,母亲打电话哭着说：“别人都往城里跑，你倒好，往山里钻，图啥？”李琨只是笑着说：“妈，你看娃们的眼睛，亮得像星星呢。”他没说的是，有次暴雨冲断了山路，他背着生病的学生走了三公里山路去卫生院，鞋里灌满了泥；也没说过，因为长期握粉笔，他的右手食指上磨出了厚厚的茧，冬天裂开口子，沾了粉笔灰钻心地疼。

日子一天天过,青坪小学慢慢有了变化，县里给学校盖了新教室，装了多媒体设备，还来了两个年轻的支教老师——其中一个，是李琨带的第一届学生，去年夏天，那个学生抱着录取通知书回来找他：“琨哥，我也考了师范，以后回来和你一起教娃。”那天李琨喝了点酒，笑着笑着就湿了眼眶。

如今的李琨,头发里已经有了几根白丝，手背上的茧子也越来越厚，但他站在讲台上的样子，还是和十年前一样挺拔，每天清晨，他依然是第一个到教室的人，擦黑板、摆桌椅，等着孩子们背着书包冲进教室，用清脆的声音喊“老师好”。

山乡的夜晚来得早,教室里的灯亮起来时，像嵌在山坳里的一颗星，李琨坐在灯下批改作业，窗外的虫鸣此起彼伏，偶尔有学生偷偷塞进来的野花，插在他的搪瓷杯里，开得正艳，他常常想起十年前那个清晨，阳光也是这样洒在他身上，那时他想的是“留下来”，现在他想的是“一直在这里”。

山乡的灯火,从来不是靠电点亮的，是靠一双双握粉笔的手，靠一个个愿意把青春种在土里的人，而李琨，就是那盏最亮的灯，照着孩子们走出山坳，也照着更多的光，慢慢回到山里。